الفهرس 
المحتوياتيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 144 |  |  |
| | | from | 144 | | |
المستخلص
هدف البحث :
وضع تصور علمى لما يجب أن يكون عليه الإعداد المهنى للأخصائى النفسي الرياضي وذلك من خلال التعرف على ما يلى : المحور الأول : نظام القبول
المحور الثانى : نظام الدراسة
المحور الثالث : برامج الدراسة
المحور الرابع : اعضاء هيئة التدريس
المحور الخامس : التدريب أثناء الخدمة
استخدام الباحث في دراسته المنهج الوصفي المسحى مستخدما إحدى صورة .
واشتملت عينة البحث :
- أعضاء هيئة التدريس ببعض الأقسام التى تضم مادة علم النفس الرياضى بكليات التربية الرياضية بالجامعات المصرية والبالغ عددهم (8) اقسم تضم مادة علم النفس الرياضى باجمالى (61) عضواً
التوصيات
- المحور الأول : نظام القبول
- أن يكون الطالب محمود السيرة والسلوك ، وأن يتقبل النقد بصدر رحب .
- أن يكون الأخصائي النفسى الرياضى على وعى بأهداف المجتمع الذى يعيش فيه .
- اتصاف الأخصائي النفسى الرياضى ببعض الخصائص المميزة ومنها ( القدرة على الإقناع ، القدرة على استخدام مهارة الاتصال ، القدرة على التحليل ، التوازن بين المساندة والمواجهة ، القدرة على الكشف الذاتى ، والقدرة على الفاعلية ، وان يكون جدير بالثقة ، والقدرة على العمل تحت الضغوط .
المحور الثانى : نظام الدراسة :
- تكون مدة الإعداد كافية ومناسبة .
يتميز نظام الدراسة بالبساطة والوضوح وسهولة التنفيذ